一月一日元旦节的看图写话（元旦节看图写话一年级）

本文目录一览：

• 1、元旦节看图写话
• 2、一个看图说话一个小女生拿着话筒唱歌一个男生拿着吉他
• 3、小红在元旦朗诵会上朗诵诗歌看图写话一段话
• 4、难忘的元旦晚会一年级看图写话怎么写

元旦节看图写话

元旦节看图写话 元旦节的前一天，同学们正在装扮教室，因为我们班要举行元旦联欢会。同学们有的挂彩灯，有的吹气球，不一会儿，教室里张灯结彩，漂亮极了。我好希望快点到明天啊。

元旦快到了，我们全班以联欢会的形式庆祝新年的到来。我和何诗雅准备了葫芦丝孔雀舞，星期四下午，我们俩个穿上了孔雀裙，白色的纱裙上缀满了亮晶晶的孔雀羽毛亮片，在阳光下闪闪发光，妈妈还给我们画上了绚丽的彩妆，漂亮极了。

新年到了，家家户户都张灯结彩，门口贴上了各种各样的“福”字和春联。我和小伙伴们都穿上了新衣服和新鞋子。大家有的放鞭炮、有的在吃糖葫芦、还有的在堆雪人，玩得可开心了。到处都喜气洋洋的。从正月初一早上开始，我就会去给长辈拜年。

今天，是元旦节。同学们都早早得来到了学校。“现在联欢会正式开始了！”主持人讲到。有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。

也要表演一个节目——— 踢鸡毛毽子。刘老师开始踢了，“五……”那鸡毛毽子忽上忽下，一下子“跑了”很远，杨老师不慌不忙地用脚一勾，毽子又回来了，杨老师轻快地随着毽子的节奏，如跳舞一般，看得我们眼花缭乱。

一个看图说话一个小女生拿着话筒唱歌一个男生拿着吉他

有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。

小贝是朗诵的小能手。你听，她朗诵的多流利，多么有感情！只要她一朗诵，在玩的人都会跑过来听她朗诵，她还被评为我们班的朗诵大王呢！小明是唱歌的小能手，你听，他唱的歌多好听呀！只要他一唱歌，马上就好引来一大群人听他唱歌。他们四个小能手为我们班争得了许多荣誉，我们为他们感到自豪。

森林音乐会看图写话 在一片美丽的大森林里，住着许多非常可爱的动物，大家生活得很愉快。他们个个热爱音乐，身怀绝技，为了展示自己的才艺，他们决定举办一场“森林音乐会”。 动物们经过一番充分准备，终于到了森林音乐会开幕这一天了。动物们从四面八方赶来，大家都摩拳擦掌，等待着自己上台时刻的到来。

衣锦夜行yì　jǐn　yè　xíng [释义] 穿了锦绣衣服在黑夜里行走。比喻身居官位；却未能使人看到自己的荣耀。[语出] 汉·荀悦《汉纪·武帝纪》：“上谓之曰：‘富贵不归故乡；如衣锦夜行。’”[正音] 衣；不能读做“yì”；行；不能读作“hánɡ”。[辨形] 锦；不能写作“绵”。

小红在元旦朗诵会上朗诵诗歌看图写话一段话

元旦到了，学校举办一场诗歌朗诵会。红红作为班级的代表参加这场比赛。她赛前做了很多精心的准备，比赛的时候才能够表现的游刃有余，赢得评委老师和同学们的一致赞许，最终获得了第一名。

”吴佳骏朗诵《静夜思》，张庆宇背诵了《回乡偶书》。该我了，我稳定了一下情绪，清了清嗓子，有感情的朗诵起席慕容的《乡愁》：“故乡的歌，是一支清远的笛……”我的话音刚落，台下骤然爆发出了雷鸣般的掌声，我心里乐开了花，心中的石头这才落了地。

我把这首诗打印一份，拿去给老师看。老师点点头说：“不错，思想健康，主题鲜明，很适合作为朗诵的材料。”老师还鼓励我最好会背，我自信的点点头。

小红是跳舞的小能手。你看，她跳的舞多姿多彩，多好看呀！就连不喜欢跳舞的人都会发出热烈的掌声。小贝是朗诵的小能手。

”听见小明的喊声，好多小朋友不走了，都站在拱桥上看天鹅。有的小朋友笑眯眯地跟白天鹅打招呼：“嗨！白天鹅，你好呀！”小明不禁朗诵起一首诗：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”坐在旁边休息的老园丁听见了，“呵呵呵”地笑了。

今天是六一儿童节，同学们早早到校共同欢庆这个快乐的节日。你看！他们有的吹号、打鼓，有的在老师的帮助下画板报，有的在布置校园环境搬花盆，还有的积极准备表演节目。所有的同学们都很开心，因为这是自己节日。

难忘的元旦晚会一年级看图写话怎么写

元旦快到了，我们全班以联欢会的形式庆祝新年的到来。我和何诗雅准备了葫芦丝孔雀舞，星期四下午，我们俩个穿上了孔雀裙，白色的纱裙上缀满了亮晶晶的孔雀羽毛亮片，在阳光下闪闪发光，妈妈还给我们画上了绚丽的彩妆，漂亮极了。

我来答 分享 微信扫一扫 网络繁忙请稍后重试 新浪微博 QQ空间 举报 可选中1个或多个下面的关键词，搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。

话语虽短情意长，一份祝福一份情。祝除夕快乐，祺乐安康，合家幸福！3一张圆桌，合家团座笑呵呵；一顿晚餐，美味家肴喜庆多；一杯美酒，装满幸福和快乐；一个除夕，张灯结彩好喜气；一条祝福，愿你多财又多福；新年到，愿你全家幸福，祺乐安康！3千里风光百样娇，万里浮云任逍遥。改天换地人间境，火树银花映夜宵。

我教三年级时，大部分学生不会写作，我就鼓励学生观察身边的景物，或在活动课时带领学生到大自然去踏青或观赏，然后写自己的所见所想，好多学生的习作都提高了，而且有几个学生写得很有特色，这让我高兴极了。 引导学生学习一些优美的习作范文，积累好词佳句，让学生有话可写 万事开头难。

D. 当你想问爷爷昨天喝茶了吗怎么回答英文 当你想问爷爷昨天喝茶了吗？ 英文： Did you drink tea yesterday， grandpa？ E. 看图写话：爷爷在写毛笔字，奶奶给他泡了杯茶 我与爷爷不住在一起已有二余年了，我最不能忘记的是他教我写毛笔字。 那年秋天，正值一家人办白喜事，请爷爷写一些东西。